Reģistrējieties kā uzņēmums vai privātpersona
Izvēlieties kursu un ievadiet datus
Apmaksājiet internetbankā vai ar pārskaitījumu
Apmācība pabeigta – izdrukājiet sertifikātu


Higienas prasibas kursi palīdz pārtikas nozares darbiniekam sistemātiski apgūt higiēnas tēmas, kas nepieciešamas drošai ikdienas darba organizēšanai. Apmācības saturs veidots trīs secīgās daļās, kurās uzmanība tiek pievērsta pārtikas piesārņojumam, mikroorganismiem, pārtikas izraisītiem veselības riskiem, personīgajai higiēnai, darba vides tīrībai, kaitēkļiem un paškontroles principiem. Mācības notiek tiešsaistē un ir pieejamas 24/7.
Kursa struktūra ļauj pārtikas higiēnu apgūt nevis kā atsevišķu noteikumu kopumu, bet kā savstarpēji saistītu darba procesu. Dalībnieks pakāpeniski saprot, kā rodas pārtikas drošības riski, kā tos pamanīt un kā ikdienas darba paradumi palīdz tos mazināt.
Lasīt vairāk: Higienas prasibas kursi – strukturēta tiešsaistes apmācība pārtikas higiēnā
Higienas prasibas kursi ir sadalīti trīs mācību daļās, kas virzās no pamatzināšanām uz konkrētām pārtikas higiēnas situācijām un praktisku darba organizāciju. Šāds formāts palīdz vispirms izprast riska cēloņus un tikai pēc tam pievērsties darbībām, ar kurām šos riskus iespējams kontrolēt ikdienas darbā.
Mācību tēmas nav atrautas cita no citas. Piemēram, zināšanas par mikroorganismiem palīdz saprast personīgās higiēnas nozīmi, savukārt piesārņojuma veidu izpratne ļauj labāk novērtēt tīrīšanas un dezinfekcijas nepieciešamību.
Apmācība sākas ar ievadu, kas rada kopēju priekšstatu par pārtikas higiēnu un pārtikas aprites vidi.
Šī kursa daļa sagatavo dalībnieku turpmākajām tēmām. Darbiniekam ir vieglāk saprast konkrētu higiēnas darbību nozīmi, ja vispirms ir skaidrs, kā dažādi pārtikas aprites posmi un cilvēka darbības ir savstarpēji saistīti.
Pārtikas higiēna tādējādi netiek uztverta tikai kā tīrīšana vai roku mazgāšana. Tā aptver visu darba vidi un katru darbību, kas var ietekmēt pārtikas drošību.
Viena no būtiskākajām kursa satura daļām ir pārtikas fiziskā, ķīmiskā un bioloģiskā piesārņojuma izpratne.Dalībnieks iepazīst dažādus piesārņojuma veidus un var labāk saprast, kā risks var rasties pārtikas apstrādes laikā, darba vidē vai cilvēka rīcības rezultātā.
Praktiskajā darbā ir svarīgi pamanīt ne tikai acīmredzamus netīrumus. Piesārņojuma avots var būt arī aprīkojums, darba virsma, darbinieka rokas vai citi priekšmeti, ar kuriem notiek saskare darba laikā.
Fiziskais piesārņojums palīdz pievērst uzmanību svešķermeņiem un citiem materiāliem, kuri pārtikā nedrīkst nonākt.
Apgūstot šo tēmu, darbinieks sāk rūpīgāk vērtēt savu darba vietu, izmantoto inventāru un darbību secību.
Ķīmiskā piesārņojuma tēma palīdz saprast, ka pārtikas drošību var ietekmēt arī nepareiza dažādu vielu izmantošana vai to nonākšana vietā, kur tiek apstrādāta pārtika.
Šī izpratne ir īpaši noderīga, organizējot tīrīšanas darbus un uzturot pārtikas apstrādes zonu sakārtotu.
Bioloģiskā piesārņojuma sadaļa ir cieši saistīta ar nākamo lielo kursa tēmu – mikroorganismiem.
Dalībnieks iegūst izpratni par risku, kuru ne vienmēr iespējams saskatīt vizuāli. Tas palīdz saprast, kāpēc pārtikas higiēnā tik būtiski ir konsekventi darba paradumi, nevis tikai vizuāli tīra vide.
Kursā atsevišķi tiek apskatīti mikroorganismi un apstākļi, kas ietekmē to augšanu un vairošanos. Šī tēma palīdz dalībniekam saprast pārtikas higiēnas darbību praktisko pamatojumu un sasaistīt ikdienas darba procesus ar pārtikas drošību.
Darbiniekam nav nepieciešams tikai atcerēties, ka konkrēta darbība ir jāveic. Daudz vērtīgāk ir saprast, kāpēc tā nepieciešama.
Kursa saturs palīdz veidot priekšstatu par apstākļiem, kuros mikroorganismi var vairoties.
Šīs zināšanas ļauj labāk uztvert saikni starp pārtikas apstrādi, darba vidi un higiēnas praksi.
Rezultātā atsevišķi higiēnas pasākumi vairs nešķiet nejauši – tie kļūst par loģisku droša darba sistēmas daļu.
Higienas prasibas kursi ietver arī ar pārtiku izplatītu slimību un pārtikas intoksikāciju tēmas. Tās palīdz sasaistīt higiēnas kļūdas ar iespējamām sekām un parāda, kāpēc pārtikas drošība ir atkarīga no darbinieka rīcības visā darba procesā.
Šīs nodaļas papildina zināšanas par piesārņojumu un mikroorganismiem. Dalībnieks iegūst plašāku skatījumu uz to, kas var notikt, ja pārtikas higiēnas principi netiek ievēroti konsekventi.
Kursa vērtība ir ne tikai konkrētu faktu apgūšanā. Darbinieks pakāpeniski iemācās domāt par iespējamo risku pirms problēmas rašanās.
Tas palīdz ikdienas darbā pievērst uzmanību situācijām, kurās būtu nepieciešams mainīt rīcību, sakārtot darba vietu vai novērst iespējamu piesārņojuma avotu.
Plašāku skatījumu uz pārtikas drošības pārvaldību iespējams iegūt arī HACCP kursos tiešsaistē.
Personīgā higiēna ir viena no praktiski svarīgākajām kursa nodaļām. Darbinieks ikdienā nonāk saskarē ar pārtiku, darba virsmām, inventāru un aprīkojumu, tāpēc viņa rīcība var būtiski ietekmēt pārtikas higiēnu. Personīgā higiēna ir iekļauta Webapmaciba.lv pārtikas higiēnas apmācības trešajā daļā.
Kursa dalībnieks var sasaistīt iepriekš apgūtās zināšanas par piesārņojumu un mikroorganismiem ar savu ikdienas rīcību.
Roku tīrība nav atsevišķa darbība tikai pirms darba sākšanas.
Darba dienas laikā cilvēks pieskaras dažādām virsmām un priekšmetiem. Tādēļ svarīga kļūst spēja atpazīt brīžus, kad pirms nākamā darba uzdevuma nepieciešams atjaunot roku higiēnu.
Šāda domāšana palīdz samazināt nejaušu piesārņojuma pārnesi.
Kursa saturs palīdz veidot izpratni, ka laba higiēnas prakse balstās uz atkārtojamiem darba paradumiem.
Ja pareiza rīcība kļūst par ikdienas rutīnu, darbiniekam nav katru reizi jāatceras atsevišķs noteikums. Viņš sāk automātiski novērtēt savu darba vietu, rokas, inventāru un nākamo darbību.
Tīrīšana un dezinfekcija kursā tiek aplūkota kā atsevišķa mācību tēma, kas papildina zināšanas par piesārņojuma novēršanu. Dalībnieks iegūst labāku izpratni par darba virsmu, aprīkojuma un inventāra higiēnas nozīmi pārtikas apritē.
Darba vieta var izskatīties kārtīga, tomēr vizuāla tīrība nav vienīgais kritērijs, pēc kura vērtēt higiēnu.
Tīrīšana nav tikai uzdevums maiņas beigās.
Darba virsmas un inventārs tiek izmantoti atkārtoti, tāpēc nepieciešamība tos sakārtot var rasties arī starp dažādiem darba posmiem.
Apmācība palīdz uztvert tīrīšanu kā daļu no darba secības: pabeigt vienu darbību, sagatavot darba vietu nākamajai un tikai tad turpināt pārtikas apstrādi.
Atsevišķas kursa tēmas izpēte palīdz precīzāk saprast tīrīšanas un dezinfekcijas nozīmi.
Darbiniekam ir vieglāk ievērot pareizu darba kārtību, ja viņš saprot katra procesa mērķi, nevis uztver tos kā vienu un to pašu darbību.
Pārtikas higiēnas kursa programmā tiek apskatīti arī ēdināšanas uzņēmumos sastopamie kaitēkļi. Šī nodaļa paplašina higiēnas tēmu ārpus tiešas pārtikas apstrādes un palīdz saprast, kā darba vide var ietekmēt pārtikas drošību.
Dalībnieks iemācās pievērst uzmanību darba telpu stāvoklim un pazīmēm, kas var liecināt par problēmu.
Pareiza darba organizācija, tīrība un regulāra uzmanība apkārtējai videi palīdz savlaicīgi pamanīt nevēlamas izmaiņas.
Šī kursa tēma papildina tīrīšanas un personīgās higiēnas sadaļas, parādot, ka pārtikas drošību veido visa darba vide kopumā.
Paškontroles principi ir vēl viena Webapmaciba.lv higienas prasibas kursi programmā iekļauta tēma. Tā palīdz apvienot iepriekš apgūtās zināšanas vienotā skatījumā uz darba procesu un saprast, kā regulāra kontrole palīdz uzturēt higiēnas praksi ikdienā.
Pēc piesārņojuma, mikroorganismu, personīgās higiēnas un tīrīšanas tēmu apguves dalībniekam jau ir pamats, lai saprastu arī sistemātiskas paškontroles nozīmi.
Paškontroles tēma palīdz skatīties uz darba procesu kopumā.
Droša pārtikas apstrāde neveidojas no vienas pareizi veiktas darbības. Tā rodas tad, ja vairākas darbības – personīgā higiēna, tīrīšana, darba vides kontrole un risku pamanīšana – tiek veiktas konsekventi.
Tieši šī saikne starp dažādām tēmām padara kursa saturu praktiski izmantojamu.
Tiešsaistes higienas prasibas kursi ļauj mācīties sev piemērotā laikā un tempā, jo Webapmaciba.lv apmācība ir pieejama 24/7. Mācību programma ir sadalīta trīs daļās, katras daļas noslēgumā paredzot zināšanu pārbaudi. Mācību materiāli ir pieejami līdz noslēguma pārbaudījuma nokārtošanai.
Šādam formātam ir vairākas praktiskas priekšrocības.
Nav nepieciešams rezervēt vienu noteiktu dienu klātienes nodarbībai.
Darbinieks var mācīties no rīta, vakarā vai citā sev piemērotā laikā. Tas ir īpaši ērti maiņu darbā un situācijās, kad darba grafiku nav iespējams viegli mainīt.
Visa informācija nav jāapgūst vienā piegājienā.
Kursa trīsdaļīgā struktūra ļauj koncentrēties uz vienu tēmu grupu, pabeigt to un pēc tam turpināt nākamo daļu.
Tas palīdz saglabāt uzmanību un apgūt saturu pakāpeniski.
Tiešsaistes mācībās dalībniekam nav jāseko grupas tempam.
Ja vairāk uzmanības nepieciešams veltīt mikroorganismiem, piesārņojumam vai paškontrolei, pie šīs tēmas iespējams pakavēties ilgāk.
Tas ir viens no būtiskākajiem e-apmācības ieguvumiem – mācību tempu nosaka pats dalībnieks.
Uzņēmuma darbinieki var strādāt dažādās maiņās vai sākt darbu dažādos datumos.
Tiešsaistes apmācība ļauj katram cilvēkam apgūt to pašu strukturēto saturu individuāli. Nav jāgaida brīdis, kad visu komandu iespējams sapulcināt vienā vietā.
Higienas prasibas kursi nebeidzas ar mācību materiāla izlasīšanu. Pēc katras no trim kursa daļām Webapmaciba.lv paredzēts 16 jautājumu tests, kuru nepieciešamības gadījumā iespējams atkārtot. Pēc visu daļu pabeigšanas paredzēts noslēguma pārbaudījums.
Pakāpeniska pārbaude palīdz saprast, vai iepriekšējais tēmu bloks ir apgūts pietiekami labi, pirms turpināt nākamo.
Starpposmu tests ļauj pārbaudīt tikko apgūtās zināšanas.
Tas ir noderīgāk nekā atlikt visu zināšanu pārbaudi tikai uz kursa beigām, jo dalībnieks var savlaicīgi pamanīt tēmu, kuru nepieciešams atkārtot.
Pēc visu mācību daļu pabeigšanas seko kopējā zināšanu pārbaude. Webapmaciba.lv pašreizējā kursa struktūrā tajā ir 24 jautājumi.
Tādējādi mācību process veidojas loģiski: tēma, zināšanu pārbaude, nākamā tēmu grupa un noslēgumā visa kursa satura atkārtojums.
Higienas prasibas kursi apvieno pārtikas piesārņojuma, mikroorganismu, pārtikas izraisītu slimību, kaitēkļu, personīgās higiēnas, tīrīšanas, dezinfekcijas un paškontroles tēmas vienā secīgā apmācībā. Šāda struktūra palīdz saprast ne tikai atsevišķas darbības, bet arī to savstarpējo saistību.
Darbinieks var izmantot iegūtās zināšanas, lai apzinātāk vērtētu savu ikdienas darbu: kas var radīt piesārņojumu, kad nepieciešama īpaša uzmanība personīgajai higiēnai, kāpēc tīrīšana ir daļa no darba procesa un kā sistemātiska kontrole palīdz uzturēt drošu darba vidi.
Tiešsaistes formāts savukārt ļauj šo saturu apgūt bez piesaistes konkrētai mācību dienai. Ja svarīgākais ir iespēja apvienot apmācību ar darbu, pārtikas higiēnas e-apmācība tiešsaistē ļauj mācīties sev piemērotā ritmā.